Вместе весело шагать

Дата публикации: 07.06.2018

Нечеухина Светлана Викторовна, воспитатель
Липецкая область, г. Данков.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Ваш диплом готов. Если у вас не получается скачать диплом, открыть его или он содержит ошибки, просьба написать нам на электронную почту orgkom@limpopokonkurs.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Проект

Автор разработчик:

воспитатель

1квалификационной категории

Нечеухина С.В.

Актуальность:

Проблема взаимодействия детского сада с семьей всегда была актуальной и трудной. Актуальной, потому что участие родителей в жизни своих детей помогает увидеть им многое, а трудной, потому что все родители разные, к ним, как и к детям нужен особый подход. Родители зачастую испытывают определенные трудности в том, что не могут найти достаточно свободного времени для занятий с детьми дома, бывают не уверены в своих возможностях. Семья для ребенка – это еще и источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность.

Вовлечение родителей в сферу педагогической деятельности, их заинтересованное участие в воспитательно-образовательном процессе совершенно необходимо для их собственного ребенка.

Взаимодействие ДОУ с семьей – это объединение общих целей, интересов и деятельности в плане развития гармоничного и здорового ребенка.

Продолжительность проекта: 3 недели.

Основные формы реализации проекта: совместная деятельность воспитателя и детей, совместная деятельность детей и родителей, совместная деятельность детей, родителей и воспитателей; развлечения, выставки, работа с родителями.

Ожидаемый результат:

1. Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам социально - личностного развития детей.

2.Тесное сотрудничество семьи и дошкольного учреждения, способствующее воспитанию разносторонне развитых, физически, психически и эмоционально здоровых детей.

3.Использование разнообразных форм работы даст определённые результаты: родители из «наблюдателей» превратятся в активных участников и помощников воспитателя, создана атмосфера взаимоуважения, повысится их педагогическая компетентность.

4.Родители станут открытыми к сотрудничеству детского сада и семьи.

5.Совместная работа коллектива ДОУ с семьёй будет способствовать созданию единого образовательного пространства для детей и воспитывающих их взрослых.

6.Всей своей работой воспитатели доказывают родителям, что их вовлечение в педагогическую деятельность, заинтересованное участие в воспитательно-образовательном процессе важно не потому, что этого хочет воспитатель, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребенка.

Вид проекта: творческий, информационный, групповой, краткосрочный.

Цель: Совершенствование взаимодействия взрослого и ребенка. Формирование позиции сотрудничества, умения организовывать и осуществлять детскую деятельность.

Задачи:

- вовлечь родителей в образовательный процесс на основе выявления положительных сторон семьи, активизировать ее творческий потенциал и педагогическую компетенцию через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;

-создать условия для творческого самовыражения, самореализации субъектов образовательного процесса через совместные детско-родительские мероприятия;

-обеспечить родителей специальной литературой и дидактическими материалами для занятий с детьми.

- Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов по организации работы с семьей.

- Привлечь родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.

- Создать условия для формирования внешнего благоприятного воспитательного пространства ДОУ.

Этапы реализации проекта.

Первый этап (подготовительный).

1.Изучение методической литературы.

2.Беседы с родителями по теме проекта.

3.Создание развивающей среды в группе.

4. Подготовка методического материала по теме проекта.

Второй этап (основной).

№		Участники
1	Оформление участка ДОУ.	Воспитатели, родители.
2	Беседа «Моя семья»	Дети, воспитатели.
3	Д.и. «Назови ласково», «Профессии родителей».	Дети, воспитатели, родители.
4	Выставка детско-родительских работ «Наша дружная семья», «Салют Победы».	Дети, родители.
5	Изготовление открыток в подарок любимым людям.	Дети, воспитатели.
6	Беседа «Что такое генеалогическое древо»	Дети, воспитатели.
7	Составление генеологичекого древа семьи.	Родители, дети.
8	Выставка «История моей семьи» (выставка генеологических деревьев).	Родители, воспитатели, дети.
9	Постановка спектакля кукольного театра «Гуси-лебеди» с участием родителей.	Дети, воспитатели, родители.
10	Открытие «Почты доверия».	Дети, воспитатели.
11	Создание герба группы.	Дети, воспитатели, родители.
12	Консультация «Психологическая готовность детей к школе»	Родители, воспитатели.
13	Мастер-класс «Развивающие игры своими руками».	Родители, воспитатели.
14	Экскурсия в мини-музей «В гости к сказкам Пушкина».	Дети, родители, воспитатели.
15	Оформление уголка «Читаем сами».	Дети, родители, воспитатели.
16	Акция «Наш цветущий детский сад».	Дети, воспитатели, родители.
17	Придумывание сказки «По дороге в детский сад».	Дети, родители, воспитатели.
18	Просмотр мультфильма «Сказка о потерянном времени».	Дети, воспитатели.
19	Чтение произведения В. Драгунского «Денискины рассказы».	Дети, воспитатели.
20	День открытых дверей.	Воспитатели, дети, родители.

Третий этап (заключительный).

Оформление фото коллажа «Вместе весело шагать…»

2.Родительское собрание «До свиданья детский сад»

3.Математический КВН совместно с родителями.

4.Коллаж «Почта доверия».

5. Индивидуальные беседы по вопросам из «Почты доверия».