Театрализованное представление совместно с родителями для детей раннего возраста сказка "Теремок"

Дата публикации: 06.03.2020

Богатнова Маргарита Ивановна, воспитатель
Краснодарский край село Екатериновка

Цели - стимулировать эмоциональное восприятие сказки, вызвать интерес к русской народной сказке «Теремок» Задачи - учить детей воспринимать образы животных с помощью выразительных средств - учить запоминать и говорить слова сказки - воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь - развивать слуховое внимание, фантазию, память, выразительность - расширять представление детей о ДМИ.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Ваш диплом готов. Если у вас не получается скачать диплом, открыть его или он содержит ошибки, просьба написать нам на электронную почту orgkom@limpopokonkurs.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Интерпретация сказки с помощью музыкальных инструментов сказка «Теремок»

Для привлечения детей раннего возраста к восприятию сказки используется метод интерпретации сказки с помощью музыкальных инструментов.

Цели: - стимулировать эмоциональное восприятие сказки, вызвать интерес

к русской народной сказке «Теремок»;

Задачи: - учить детей воспринимать образы животных с помощью выразительных средств;

- учить запоминать и говорить слова сказки;

- воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь;

- развивать слуховое внимание, фантазию, память, выразительность;

- расширять представление детей о ДМИ.

Средства: ДМИ: колокольчик, погремушка, металлофон, бубен, ложки, барабан.

Герои: Ведущий

Мышка - норушка – колокольчик

Лягушка - квакушка – погремушка

Зайчик - побегайчик – металлофон

Лисичка - сестричка – бубен

Волчок – серый бочок – ложки

Медведь косолапый – барабан

Ход:

Ведущий: - Сейчас я вам расскажу сказку «Теремок».

Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка (звучит колокольчик). Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

— Терем- теремок! Кто в тереме живет? Никто не отзывается. Вошла мышка (звучит колокольчик) в теремок и стала там жить.

Прискакала к терему лягушка-квакушка (звучит погремушка) и спрашивает:

— Терем- теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка (звучит колокольчик)! А ты кто?

— А я лягушка-квакушка (звучит погремушка).

— Иди ко мне жить!

Лягушка прыгнула в теремок (звучит погремушка). Стали они вдвоем жить.

Бежит мимо зайчик – побегайчик (звучит металлофон). Остановился и спрашивает:

— Терем- теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка (звучит колокольчик)!

— Я, лягушка-квакушка (звучит погремушка)!

— А ты кто?

— А я зайчик-побегайчик (звучит металлофон).

— Иди к нам жить!

Заяц скок в теремок (звучит металлофон)! Стали они втроем жить.

Идет мимо лисичка-сестричка (звучит бубен). Постучала в окошко и спрашивает:

— Терем- теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка (звучит колокольчик).

— Я, лягушка-квакушка (звучит погремушка).

— Я, зайчик-побегайчик (звучит металлофон).

— А ты кто?

— А я лисичка-сестричка (звучит бубен).

— Иди к нам жить!

Забралась лисичка в теремок (звучит бубен). Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок - серый бочок (звучат ложки), заглянул в дверь и спрашивает:

— Терем- теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка (звучит колокольчик).

— Я, лягушка-квакушка (звучит погремушка).

— Я, зайчик-побегайчик (звучит металлофон).

— Я, лисичка-сестричка (звучит бубен).

— А ты кто?

— А я волчок-серый бочок (звучат ложки).

— Иди к нам жить!

Волк влез в теремок (звучат ложки). Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.

Вдруг идет медведь косолапый (звучит барабан). Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:

— Терем- теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка (звучит колокольчик).

— Я, лягушка-квакушка (звучит погремушка).

— Я, зайчик-побегайчик (звучит металлофон).

— Я, лисичка-сестричка (звучит бубен).

— Я, волчок-серый бочок (звучат ложки).

— А ты кто?

— А я медведь косолапый (звучит барабан).

— Иди к нам жить!

Медведь и полез в теремок (звучит барабан). Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:

— А я лучше у вас на крыше буду жить.

— Да ты нас раздавишь.

— Нет, не раздавлю.

— Ну так полезай!

Влез медведь на крышу (звучит барабан) и только уселся — трах! — развалился теремок.

Затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка (звучит колокольчик), лягушка-квакушка (звучит погремушка), зайчик – побегайчик (звучит металлофон), лисичка-сестричка (звучит бубен), волчок - серый бочок (звучат ложки), медведь косолапый (звучит барабан) — все целы и невредимы.

Принялись они бревна носить, доски пилить — новый теремок строить.

Лучше прежнего выстроили! Вот и сказки конец, а кто слушал молодец.