Конспект занятия совместной деятельности с детьми

Дата публикации: 27.06.2022

Деревянченко Оксана Сергеевна, воспитатель
Ростовская область г. Новочеркасск

Создать условия для дальнейшего формирования представления у детей о Солнце, звёздах и планетах.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Ваш диплом готов. Если у вас не получается скачать диплом, открыть его или он содержит ошибки, просьба написать нам на электронную почту orgkom@limpopokonkurs.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Конспект совместной деятельности МБДОУ№43 Воспитатель Деревянченко О.С.

«В мире космоса»

Цель: Создать условия для дальнейшего формирования представления у детей о Солнце, звёздах и планетах.

Задачи:

Обучающие: Продолжать совершенствовать знания детей о космосе, его роли в жизни человека.

Развивающие: Развивать воображение, внимание, мышление, активизировать и обогащать словарь детей новыми словами.

Воспитательные: Воспитывать эмоциональное, положительное отношение к миру космоса.

Материалы: использование ИКТ, шаблоны планет, макет ракеты, картинки с изображением различных созвездий

В гости к детям приходит Звездочёт и приглашает их в путешествие на космическом корабле по Солнечной системе. Космический корабль, предварительно собран детьми вместе с воспитателем из бросового материала. Дети рассматривают из иллюминаторов корабля звёздное небо. Демонстрируют слайды космоса на экране.

Звездочёт. Как вы думаете, какая самая близкая к Земле звезда? Солнце.

Дети обсуждают форму солнца (круг, шар, попутно вспоминая о Земле

Звездочёт. Как вы думаете, далеко ли до Солнца? (ответы детей)

Звездочёт. Если идти пешком - это займёт 3.500 лет, на автомобиле- 200 лет, на самолёте-20 лет, на ракете - несколько месяцев. А вот солнечный лучик долетает до нас за 8 минут, и он может рассказать как жарко на Солнце-6000 градусов.

Звездочет. Что может Солнце, а что случится, если оно погаснет? (ответы, предположения детей). На экране слайды цветущей планеты Земля и опустошенной планеты Земля.

Звездочёт. Солнце не просто светит днём, оно создаёт наш день. Днём не заметен слабый блеск других звёзд и планет. И только ночью, когда Солнца на небе нет, становятся видны. Представьте, что наступила ночь. Что вы можете увидеть на небе? Отгадайте мои загадки.

Поле не меряно (небо).

Овцы не считаны (звезды).

А пастух рогат (месяц). (Дети говорят отгадки).

Звездочет. Для того, чтобы покорять космос надо быть здоровым, сильным и мы сейчас для этого проведем физминутку.

Один, два, три, четыре, пять (ходьба на месте).

В космос мы летим опять (соединить руки над головой).

Отрываясь от Земли (подпрыгнуть)

Долетаем до Луны (руки в стороны, покружится).

На орбите повисим (покачать руками вперед и назад).

И опять домой летим.

Звездочёт. Звёзды, как и Солнце, раскалённые шары. Они находятся дальше, чем Солнце и разного размера, и поэтому кажутся такими маленькими. Звёзд очень много, но люди без помощи специального прибора могут видеть только маленькую их часть. Дети, а что это за прибор? (ответы детей). Во время рассказа Звездочёта на экране демонстрируется карта звёздного неба, дети рассматривают, делятся впечатлениями.

Звездочет. Чтобы людям было легче сосчитать звёзды, их объединили в созвездия и дали имена.

Звездочёт. А теперь давайте поиграем в игру «На кого похожа звезда?»

Детям раздают картинки с изображением различных созвездий. Дети, не показывая картинки, должны рассказать, какое у них созвездие (на кого похоже, а другие дети отгадывают. Звездочет сообщает правильное название созвездия, дети повторяют и запоминают.

Звездочёт. Ребята, а мы с вами продолжаем полёт. Посмотрите в иллюминаторы, вы видите множество звёзд, а ещё и небесные тела, которые светятся, но не блестят, не мерцают. Что это? Дети-планеты.

На экране демонстрируются планеты Солнечной системы. Дети считают их девять.

Звездочёт. Одинаковые они или разные по размеру. Дети рассматривают, сравнивают.

Звездочет. Представьте себе, что Солнце - это большой арбуз (выставляется картинка с изображением арбуза, то планета Юпитер будет выглядеть крупным яблоком, Сатурн яблоко поменьше, Уран и Нептун-напоминают вишню, Земля и Венера- это горошины. Марс, Меркурий, Плутон выглядят зернышками по сравнению с другими планетами. Найдите эти планеты на звёздном небе. (дети рассматривают картинку на экране)

Звездочет. Мы с вами живём в Солнечной системе, все планеты разные по величине, по природным условиям и по своему строению. Различными дорогами они летят вокруг Солнца. Кроме девять больших планет, вокруг Солнца вращается много мелких. Что это?

Дети: Астероиды

Звездочёт предлагает детям круглые предметы, из которых они моделируют па полу движение планет (индивидуально или парами выбирают свою планету вокруг Солнца).

Звездочёт: Кто был первым космонавтам? Ответы детей, показ фотографий Ю. Гагарина. Ребёнок рассказывает стихотворение о Ю. Гагарине.

В космической ракете с названием «Восток»

Наш космонавт Гагарин

Подняться в космос мог

Он первым на планете

Путь к звёздам проложил,

И знают даже дети

Когда и где он жил.

Звездочёт: Сейчас космонавты долго живут и работают на космических станциях. Чем же они там занимаются? (ответы детей : проводят научные исследования, изучают космос, передают информацию о погоде).

Звездочет: Еще люди запускают в космос искусственные спутники. Для чего они это делают? (ответы детей). Звездочёт предлагает детям придумать различные виды спутников, нарисовать их и затем объяснить их назначение. Дети пробуют себя в роли художников. По окончанию работы Звездочёт вместе с детьми организовывает выставку детских работ.