Дата публикации: 24.06.2024
Цель Воспитание чувства патриотизма, уважения и гордости своей Родиной. Задачи - воспитание уважения и почтительного отношения к государственным символам Российской Федерации - пробуждения у детей интереса к истории своей страны -углубление знаний о культуре России - стимулирование интереса дошкольников к государственному устройству России.
Посмотреть публикациюМУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА–ДЕТСКИЙ САД №175»
города Магнитогорска
455045, г. Магнитогорск, ул. Уральская, д. 58, 8(3519) 22-12-49, e-mail: mdoucrr175@yandex.ru
Конспект квеста - игры с детьми старшего дошкольного возраста по образовательным областям: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Тема: «Россия! Родина моя!»
составила: воспитатель МДОУ «ЦРР – Д/С № 175»
Акбирова Юлия Наилевна
город Магнитогорск
2024 год
Цель: Воспитание чувства патриотизма, уважения и гордости своей Родиной.
Задачи:
- воспитание уважения и почтительного отношения к государственным символам Российской Федерации;
- пробуждения у детей интереса к истории своей страны; -углубление знаний о культуре России;
- стимулирование интереса дошкольников к государственному устройству России.
Оборудование: Флаг, карта, поздравительная открытка, конверты 3 –х цветов (белый, синий, красный), цветы из бумаги (белый, синий, красный), разрезные картинки с флагом и гербом России, картинки «Найди герб и флаг РФ», мешочек с матрешкой, веточкой березы, ромашкой, балалайкой и медведем, иллюстрации к русским народным сказкам.
Ход мероприятия.
Звучит песня о Родине. Дети строятся на центральной площадке.
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы собрались накануне большого праздника – Дня рождения!
Как вы думаете, чье день рождение будет 12 июня? (Ответы детей)
12 июня – день рождения России, день её независимости!
В дни июньские златые – солнца и цветов сполна,
Новый праздник – День России – отмечает вся страна.
Над лесами и полями, городами и селом
Разольется песней праздник и проникнет в каждый дом!
Песня «Росиночка Россия!»
Ведущий: День России наступает, кто стихи у нас читает?
1 ребенок: На свете много разных стран, но есть одна страна:
От белых льдов, до теплых рек раскинулась она.
Это Россия, наша страна, очень и очень большая она.
2 ребенок: Нет края на свете красивей, нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, – что может быть сердцу милей?
И если бы нас вдруг спросили: "А чем дорога вам страна? "
– Да тем, что для всех нас Россия, как мама родная, – одна!
3 ребенок: Россия! Россия! Твой праздник сегодня: -
И взрослый, и детский, праздник народный!
Ведущий: День России наступает, все друг друга поздравляют!
Флаги, шарики, цветы! Праздник встретим я и ты!
В круг все встанем 1, 2, 3 – потанцуем вместе мы!
Танец «Матушка земля».
Ведущий: А сейчас гимн России будет звучать, надо смирно нам стоять.
Слушание «Гимн РФ»
Ведущий: Ребята, Гимн России прозвучал, только флаг у нас пропал. Никто его не видал?
Под музыку выбегает разбойник.
Разбойник: Ага! Не ждали меня! Что за сборы у вас тут?
Ведущий: У нас сегодня праздник День России. Это вы забрали наш российский флаг?
Разбойник: Да. Я мимо пробегал, флаг российский увидал.
Его припрятал я пока. А зачем он вам, друзья?
Ведущий: Верните нам флаг! Как же мы будем праздновать без него!
Разбойник: А вот попробуйте найдите его! Если найдете – то флаг ваш!
Если же не найдете – не видать вам никакого праздника!
Ведущий: Ребята, будем искать флаг России?
Дети: Да.
Ведущий: (Обращается к разбойнику) И что же нам нужно делать? Где искать флаг?
Разбойник: Я спрятал флаг на территории вашего детского сада. У меня есть карта по которой можно найти флаг. Пройдете испытания – получите назад свой флаг. И еще вам надо собрать поздравительную открытку. На каждом этапе дают часть открытки за выполненные задания. В конце надо собрать её. (Каждая группа во главе с воспитателем начинает движение со своей станции, которая обозначена на маршрутном листе, и движется согласно отмеченному порядку)
Дети с сопровождающим ведущим начинают движение по карте.
На каждой станции, после прохождения задания, дети получают конверт, в котором лежат элементы поздравительной открытки.
Станция 1 «Моя Родина – Россия» Детей встречает Василиса Премудрая
Василиса: Здравствуйте, ребята!
Я, Василиса – Премудрая,
Появилась в это утро,
Чтоб проверить вас, друзья.
Вам вопросы задам я:
1) Как сейчас называется наше государство? (Российская Федерация)
2) Как называют жителей нашей страны? (Россияне)
3) Назовите столицу нашей Родины России? (Москва)
4) Кто является главой нашего государства? (Президент)
5) Назовите Президента России? (Владимир Владимирович Путин)
6) Какие символы страны вы знаете? ( Флаг, герб, гимн)
7) Как называется город в котором мы живем? (Магнитогорск)
8) Какое дерево является символом России? (Берёза)
9) Самая популярная в мире русская игрушка? (Матрёшка)
10) Какое животное является символом России? (Медведь)
Василиса: Молодцы, ребята! Задание выполнили – получайте заветный конверт. (отдает конверт)
Станция 2 «Собери символы России» Детей встречает Бабушка –Загадушка.
1.«Собери флаг».
Вопрос: «Что означают цвета российского флага?»
Ответ: Цвета российского флага выбраны не случайно: белый — благородство; синий – верность и честность; красный – мужество, отвага, героизм, смелость.
Вопрос: Что вы ещё можете рассказать о российском флаге?
Ответ: Государственный флаг – важный символ страны. Он постоянно поднят над правительственными зданиями. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Флаг – это святыня, ему отдают почести, его защищают и берегут (Белый – символ мира, чистоты. Синий – неба, правды, красоты. Красный – огня, отваги и любви) («Белый цвет – берёзка, Синий – неба цвет, Красная полоска – Солнечный рассвет»)
2.«Найди флаг России»
3.«Собери герб».
Посмотрите, какой у нас красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел на фоне красного щита. Герб – это эмблема нашего государства. Он изображается на печати, на денежных знаках и на паспорте.
Вопрос: Что такое герб?
Ответ: Герб – это отличительный знак, эмблема государства, города.
Вопрос: Назовите, что является гербом России?
Ответ: Герб России – золотой двуглавый орёл на фоне красного цвета. Орёл – символ вечности, уважения к своей истории. Две головы орла символизируют единство Европы и Азии. Три короны – союз народов, живущих в России. На груди орла помещено изображение всадника – это Георгий Победоносец. Всадник – это символ победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов. Где мы встречаемся с изображением герба? (на паспорте граждан РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, на денежных знаках, почтовых марках, открытках, правительственных наградах).
4.«Найди герб России»
5. Ребята, вам нужно угадать, что лежит в этом мешочке. Это тоже символы России.
А помогут вам в этом загадки. (После каждого ответа достает предмет-отгадку и ящика)
1. Она на вид одна, большая,3. Русская красавица стоит на поляне
Но в ней сестра сидит вторая, В зеленой кофточке, в белом сарафане….
А третью - во второй найдёшь. БЕРЁЗА
Их друг за дружкой разбирая,
До самой маленькой дойдёшь.4. Красота её скромна и лечебная она,
Внутри их всех - малютка, крошка. Белый лепесток, желтенький глазок…
А вместе все они … МАТРЁШКИРОМАШКА
2. В чаще он лесной живет,5. Ой, звенит она, звенит, всех игрою веселит,
Сладкоежкою слывет. А всего – то три струны ей для музыки нужны.
Летом ест малину, мёд, Кто такая? Отгадай-ка!
Лапу зиму всю сосёт. Ну, конечно....БАЛАЛАЙКА
Может громко зареветь,
А зовут его…. МЕДВЕДЬ
- Молодцы, ребята! Задание выполнили – получайте заветный конверт. (отдает конверт)
Станция 3 «Русская - народная»
Детей встречает Кот ученый и рассказывает отрывок из поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила «У Лукоморья дуб зеленый…»
Кот: А вы любите сказки? А какие русские народные сказки вы знаете? (ответы детей)
Задание 1 « Чьи вещи?»
А сейчас вам надо отгадать, кому принадлежат вещи, и назвать имя или название русской народной сказки по иллюстрации:
*Помело (Баба Яга)
*Щука (Емеля)
*Топор (солдат)
*Золотое яичко (курочка Ряба)
*Простое яйцо (Кащей Бессмерный)
*Морозильный посох (Морозко)
*Кувшин и тарелка (Журавль и лиса)
*Бобовое зернышко (Петушок и бобовое зернышко)
Кот: Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине, в знак любви и гордости за свою страну. А сейчас я предлагаю закончить пословицы, которые я скажу.
Задание 2 «Продолжи пословицу»:
Кот: Предлагаю вам поиграть в русскую народную игру «Солнышко».
По считалке выбирают водящего – «Солнышко» (атрибут для солнышка)
Остальные дети встают в круг. «Солнышко» стоит посредине круга, все говорят:
Игра «Солнце».
Гори солнце ярче,(идут по кругу)
Лето будет жарче,
А зима теплее,(сужают круг)
А весна милее.(расширяют круг)
Водящий – Горю!
(Догоняет детей. Догнав играющего, дотрагивается до него, ребенок замирает и выбывает из игры)
Кот: Молодцы, ребята! Задание выполнили, получайте заветный конверт (отдает конверт)
Разбойник: Я поздравляю вас! У вас получилось пройти все мои испытания!
Ищите скорее, где спрятан флаг!
Дети вместе с воспитателем анализируют карту, отправляются по карте на место, где спрятан флаг.
Разбойник: Ребята, я и подумать не мог, что вы так быстро и легко справитесь с задачей!
Вы заработали эту награду, держите ваш флаг. (Отдает флаг воспитателю)
Но это еще не все. Я убедился, что вы настоящие патриоты своей Родины и очень ее любите. Обещаю, что больше не буду вредничать и красть ваш флаг.
В знак нашего примирения поздравляю вас с праздником – Днём России!
Дети собирают поздравительную открытку «С Днём России»,
используя содержимое полученных конвертов.
Ведущий: Дорогой разбойник, нам очень приятно, что мы подружились.
Спасибо вам за поздравления. Мы с ребятами приглашаем вас на праздничный флеш-моб.
Ребята, пригласим разбойника на танец?
Дети: Да. Разбойник: Я с удовольствием потанцую с вами. (Разбойник машет флагом)
Ведущий: Присоединяйтесь к нам и повторяйте за нами.
Флэш-моб с лентами «Мы дети твои, Россия»
Разбойник: Спасибо, ребята, за танец. Мне пора уходить. До свидания!
Дети: До свидания!
Ведущий: Вот и подошел наш праздник концу. Еще раз поздравляем всех с Днём России!
Уважаемые участники, просьба оплачивать диплом только со страницы со своим результатом.
Если вы оплатите на другой странице - диплом не будет сформирован автоматически и вам придется подождать 24 часа пока мы найдем ваш платеж и диплом будет сформирован редактором.