Конспект занятия "Пальчики проснулись,солнышку улыбнулись"

Дата публикации: 02.06.2026

Козлова Алефтина Ивановна, музыкальный руководитель
Чувашия,город Новочебоксарск

Конспект образовательной деятельности предназначен для проведения в младшей группе дошкольного учреждения.Содержание направлено на развитие творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности.Задачи реализуются через игровые ситуации,через различные виды музыкальной деятельностимузыкально- ритмические движения,слушание.пение,музыкальная игра.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Ваш диплом готов. Если у вас не получается скачать диплом, открыть его или он содержит ошибки, просьба написать нам на электронную почту orgkom@limpopokonkurs.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Фамилия, имя, отчество автора: Козлова Алефтина Ивановна

Занимаемая должность: музыкальный руководитель

Наименование ДОУ: МБДОУ «Детский сад № 43 «Родничок»

Предмет: художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие). Тип занятия-тематическое

Тема: «Пальчики проснулись, к солнцу потянулись»

Продолжительность: 15 мин

Группа: младшая группа

Технологии: средства ИКТ: музыкальный центр

Аннотация: конспект образовательной деятельности предназначен для проведения в младшей группе (дети от 3 до 4 лет) дошкольного учреждения. Содержание направлено на развитие художественно-творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды музыкальной деятельности: музыкально-ритмические движения, слушание, пение, музыкальная игра.

Методы: словесные, наглядные, игровые, практические

Приемы: художественное слово, беседа, вопросы, игровая мотивация, создание ситуации, решение игровых задач, выполнение заданий, танец- игра, ритмические движения.

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №43 «Родничок»

города Новочебоксарска Чувашской Республики

Конспект образовательной деятельности

в младшей группе

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие: музыкальное развитие»

Тема: «Пальчики проснулись, к солнцу потянулись»

Составила:

Козлова Алефтина Ивановна

музыкальный руководитель

г. Новочебоксарск, 2022

Цель: Способствовать формированию гармонически развитой личности через знакомство детей с разными видами музыкальной деятельности.

Образовательные:

Формировать эмоциональную отзывчивость на произведение ,умение вслушиваться в него понимать характер музыки.

Формировать умение выразительно петь

Совершенствовать умения выполнять танцевальные движения с предметом.

Развивающие:

Продолжать развивать певческие навыки умение интонировать в пределах септимы.

Развивать умение легко бегать в умеренном темпе, действовать с предметом

,кружиться в паре.

Развивать чувство ритма в игре на инструменте.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к музыке

Воспитывать культуру общения друг с другом

Воспитывать доброе отношение к игрушкам

Интеграция с образовательными областями: познавательное развитие, речевое развитие.

Предшествующая работа: музыкальная песенка – приветствие « Улыбнулись солнышку»( которая помогает детям настроиться на занятие), пальчиковая гимнастика «пальчики»( на развитие мышления и закрепление названия пальчиков),Песня «Солнышко» на развитие певческих навыков и умения петь и выполнять движения пальчиками),»Весенняя песенка»( на развитие эмоциональной отзывчивости на музыку), «Танец с солнечными лучиками» ( на умение выполнять движения с предметом внимательно слушая музыку менять самостоятельно движения)

Ресурсное обеспечение: музыкальный центр

Демонстрационный материал: игрушка солнышко

Раздаточный материал: колокольчики, солнышки для дыхательной гимнастики, пальчиковый театр «Матрешки», ленточки

Ход образовательной деятельности

Дети заходят в зал шагом с носочка, встают в круг

Музыкальный руководитель: Вот и к нам весна пришла, солнце людям принесла,

Солнце ярко засветило и снежок весь растопило.

Позовем солнышко к нам в гости

Песенка– приветствие» Улыбнулись солнышку»

Музыкальный руководитель: Выглянуло солнышко! (показ игрушки) и разбудило наши маленькие пальчики. Давайте, ребятки с ними поиграем.

Упражнение «Пальчики проснулись»

Пальчики сжаты в кулачки.

Пальчики проснулись (разжимают пальчики)

Сладко потянулись (поднимают руки вверх и потягиваются)

Солнышку помахали (машут кистями рук)

И большими стали (поднимают пальчики вверх)

Музыкальный руководитель: Молодцы, как весело поиграли наши пальчики.

Ребятки, я вас приглашаю присесть на стульчики и вместе с солнышком послушать песенку.

Дети садятся

Музыкальный руководитель: Сейчас мы послушаем песенку, а вы попробуйте догадаться о чем эта песенка. В гости к нам пришли пальчики девочки и мальчики.

Слушание: «Пляшут наши пальчики» ( мульт .песенка)

( слушание с использованием пальчикого театра)

Вот как пляшут пальчики девочки и мальчики.

Музыкальный руководитель: Наши пальчики не только умеют плясать, они еще умеют играть на музыкальных инструментах.

Раз ,два, три ,четыре ,пять! –(пробегают пальчики по бедрам)

Пошли пальчики гулять. Что же видят? Под окошком

Скачут капельки – горошки. А мы с ними поиграем, И оркестр им подарим.

Оркестр с игрой на колокольчиках «Капель» с использованием кукол из пальчикого театра.

Музыкальный руководитель: Молодцы, ребятки солнышку очень понравился ваш оркестр. Солнышко принесло вам свои маленькие солнышки.

Музыкальный руководитель: А лучики у солнца какие холодные или горячие! Ответы детей

Давайте мы с вами подуем на лучики солнышка и остудим их.

Дыхательная гимнастика «Лучики солнышка»

Музыкальный руководитель: Ребятки, а теперь давай споем солнышку песенку, а наши пальчики нам помогут.

Песня «Солнышко»

Музыкальный руководитель: Солнышку ваша песенка очень понравилась. А когда солнышко у нас светит горячее и греет нас теплее? (Ответы детей)

Музыкальный руководитель: Весна настала,- солнышко засияло

Солнышко по небу катается Всем вокруг улыбается

Давай, ребятки, звонкую песенку споем солнышку про весну.

Песня «Весенняя» музыка Т. Петровой

Музыкальный руководитель: Очень красивая у вас получилась песенка , и спели вы ее звонко и весело , солнышку тоже понравилась ваша песенка ,а пальчики опять нам помогли исполнить песенку.

Солнышко: Спасибо вам, дети. Я хочу подарить вам свои лучики.

Музыкальный руководитель: Посмотрите, ребятки, сколько лучиков нам дарит солнышко. А мы лучики возьмем с ними пляску заведем.

Танец с солнечными лучиками

Музыкальный руководитель: Какой красивый получился у вас танец. Сколько лучиков засияло, весело стало солнышку и нашим пальчикам.

Музыкальный руководитель ( за солнышко) Сегодня, ребята, вы все мне понравились звонко пели, красиво танцевали.

Музыкальный руководитель: Ребятки, кто приходил к нам в гости? Кто помог нам разбудить солнышко? Какие мы спели песенки? На каких инструментах мы играли? Что принесло нам солнышко? Ответы детей.

Пришла пора проститься нам с солнышком.

Прощальная песенка «До свидания»

Звучит музыка, дети уходят из зала

Список использованной литературы

1.ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Мозаика-Синтез, 2022.

2.Развитие ребенка в музыкальной деятельности М.Б. Зацепина; Творческий центр Москва, 2010

3.Программа музыкального здоровьесберегающего развития М, В. Анисимова Издательство « ТЦ СФЕРА», 2014