«Азбука темы» как инструмент речевого развития и организации «говорящей среды» в ДОУ для детей с ТНР старшего дошкольного возраста.
Дата публикации: 25.08.2026
Цель использования «Азбуки темы» — создание условий для активизации речевой деятельности, расширения и систематизации словарного запаса, формирования грамматического строя и связной речи у детей с ТНР через погружение в лексическую тему с опорой на наглядные и игровые средства. Задачи 1. Обогащение и активизация словаря введение и закрепление в речи детей лексики по изучаемой теме через зрительные опоры — буквы, слова, картинки, пиктограммы. 2. Развитие фонематических процессов формирование навыков звукового анализа и синтеза, различение звуков на фоне слова, определение позиции звука, что является основой для обучения грамоте. 3. Совершенствование грамматического строя речи упражнение в словоизменении и словообразовании, составлении предложений и распространении их с помощью опорных схем. 4. Развитие связной речи обучение составлению описательных рассказов, повествований по сюжетным картинам и сериям картинок с использованием «Азбуки темы» как плана высказывания. 5. Формирование предпосылок учебной деятельности воспитание произвольности внимания, умения слушать инструкцию и действовать по алгоритму, работать в паре и микрогруппе.
Посмотреть публикациюСкачать свидетельство о публикации
Ваш диплом готов. Если у вас не получается скачать диплом, открыть его или он содержит ошибки, просьба написать нам на электронную почту orgkom@limpopokonkurs.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)
Уважаемые участники, просьба оплачивать диплом только со страницы со своим результатом.
Если вы оплатите на другой странице - диплом не будет сформирован автоматически и вам придется подождать 24 часа пока мы найдем ваш платеж и диплом будет сформирован редактором.