Список всех публикаций на сайте
Формы и варианты песочной терапии определяются особенностями конкретного ребёнка, специфическими задачами и её продолжительностью. Песочная терапия может применяться со следующими целями: с целью диагностики, с целью оказания первичной психологическ...
Автор: Степанова Ольга Федоровна, учитель-дефектолог
Учреждение: МДОУ "Сланцевский детский сад комбинированного вида №10"
Населенный пункт: Ленинградская область г. Сланцы
Формы и варианты песочной терапии определяются особенностями конкретного ребёнка, специфическими задачами и её продолжительностью. Песочная терапия может применяться со следующими целями: с целью диагностики, с целью оказания первичной психологическ...
Автор: Степанова Ольга Федоровна, учитель-дефектолог
Учреждение: МДОУ "Сланцевский детский сад комбинированного вида №10"
Населенный пункт: Ленинградская область г. Сланцы
Развивать память мышление,воображение,мелкую моторику рук,речь. ....
Автор: Данилова Галина Николаевна, Воспитатель
Учреждение: МБДОУ"Детский сад№20"Ромашка"
Населенный пункт: город Новочебоксарск,Чувашская Республика
Цель: формировать целостное восприятие окружающего мира, развивать интерес к исследовательской и познавательной деятельности детей. Задачи: способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха,расширению представления детей о зна...
Автор: Федорова Ксенья Борисовна, Воспитатель
Учреждение: МБДОУ №36 "Речеек"
Населенный пункт: Камчатский край п.Зеленый
Цель: Обеспечение образовательной успешности и повышение социальных шансов каждого ученика, независимо от индивидуальных стартовых возможностей и социального контекста. Задачи: - усилить акцент на учебных достижениях обучающихся, установить учебные...
Автор: Юдина Мария Николаевна, Руководитель районного методического объединения учителей математики, физики и информатики
Учреждение: МБОУ Староюрьевская средняя общеобразовательная школа Староюрьевского района Тамбовской области
Населенный пункт: Тамбовская область, село Староюрьево
Программное содержание. Продолжать совершенствовать диалогическую речь: учить активно участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы. Продолжать приучать детей использовать знакомые стихи, поговорки, считалки и колыбельную пе...
Автор: Дадавова Джаминат Магомедовна, воспитатель
Учреждение: МКДОУ Детский сад №2 "Ласточка"
Населенный пункт: Респ.Дагестан г.Кизилюрт
Программное содержание. Продолжать совершенствовать диалогическую речь: учить активно участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы. Продолжать приучать детей использовать знакомые стихи, поговорки, считалки и колыбельную пе...
Автор: Дадавова Джаминат Магомедовна, воспитатель
Учреждение: МКДОУ Детский сад №2 "Ласточка"
Населенный пункт: Респ.Дагестан г.Кизилюрт